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혁신에 날개를 달다
Debut as an actor
서울필름아카데미는 제작사와 배급사가 직영으로 운영하는 실무형 영화학교입니다.
모든 과정은 교육생들이 장편영화 제작에 참여하는 현장 실무형 제작과정입니다.
이를 통해 재능있는 배우와 감독을 발굴하고 양성합니다.
서울필름아카데미는 많은 영화인의 다양한 발전을 위해 발판의 역할을 다하고 있습니다.
배우과정은 현직 감독이 시나리오를 기반으로 디렉팅하는 현장식 영상연기수업 입니다.
수업과정에서 교육생들은 자신의 캐릭터에 대해 감독과 의견을 교류하고, 자신의 연기를 실시간으로 모니터합니다.
본 과정에는 영화촬영기간이 포함되어 있으며, 이때 교육생들은 주/조연 배우로 참여하게 됩니다.
제작된 영화는 배급사에서 극장개봉, VOD/온라인 배급 등 다양한 유통을 진행합니다.
저희 아카데미의 모든 교육생은 영화산업계에서 요구하는 국가직무능력표준(NCS) 커리큘럼과 프로젝트기반 창작학습(PBL)을 바탕으로, 자기주도적으로 학습능력을 향상시키고 있습니다.
프로젝트기반 창작학습(PBL)은 학력을 기재 못하는 블라인드채용에 가장 특화된 미래교육으로, 모든 교육생은 실력과 경력을 포트폴리오로 완성하여 사회에 진출하는 경력자과정입니다.
프로젝트기반 학습(PBL)이란?
프로젝트를 활용하여 학습자 중심으로 학습을 진행하는 교수 및 학습방법, Project Based Learning
4차 산업혁명 시대의 도래로, PBL 학습법에 대한 수요가 높아지고 있습니다. PBL 학습법은 4차 산업혁명 시대에 필요한 문제 해결 능력, 융합적인 사고를 길러주는 것은 물론, 창의적 역량을 지닌 인재를 양성하는 방법이기 때문입니다. 최근 여러 대학에서는 이러한 인재를 육성하기 위해 PBL 수업을 적극 도입하고 있습니다.
서울필름아카데미는 영화현장과 유사한 프로젝트가 아닌, 영화현장과 동일한 인프라를 구축하여 프로젝트기반 학습을 수행합니다.
4차 산업혁명 시대의 도래로, PBL 학습법에 대한 수요가 높아지고 있습니다. PBL 학습법은 4차 산업혁명 시대에 필요한 문제 해결 능력, 융합적인 사고를 길러주는 것은 물론, 창의적 역량을 지닌 인재를 양성하는 방법이기 때문입니다. 최근 여러 대학에서는 이러한 인재를 육성하기 위해 PBL 수업을 적극 도입하고 있습니다.
서울필름아카데미는 영화현장과 유사한 프로젝트가 아닌, 영화현장과 동일한 인프라를 구축하여 프로젝트기반 학습을 수행합니다.
아카데미 입학자격, 내적동기
서울아카데미의 입학자격은 영화창작에 대해 배우고자 하는 내적동기를 최우선시 합니다. 교육을 받을 자격과 권리는 영화 사전지식도, 국영수 성적도, 학력도 아닙니다. 오직 고려해야 하는 것은 내적동기입니다.
서울필름아카데미 교육과정은 프로젝트기반 창작학습으로 진행하기에 내적동기가 없는 교육생은 창작학습이 진행되지 않습니다. 일반적인 주입식 강의는 교육생이 자발성이 없어도 졸업이 가능하지만, 우리 아카데미는 창작학습을 통해 교육이 진행되므로 내적동기가 최우선입니다.
따라서 과거 학업성적이 아무리 우수하고 영재라고 하더라도, 영화분야의 내적동기가 부족하면 입학자격이 없습니다.
서울필름아카데미의 입학자격인 내적동기는 심층면접을 통해서 결정합니다.
산업현장에서 직무를 수행하는 데 필요한 능력은 태도, 지식과 기술입니다. 내적동기만 있다면, 서울필름아카데미는 교육생이 자기 주도적으로 학습능력을 키우게 할 것이면 이로 인해 교육생은 멘토들의 가이드로 자기 주도적으로 지식을 습득하고 창작기술을 익혀 창의적인 시네필로 성장시킬 것입니다.
서울필름아카데미는 주입식 강의를 통해서 지식을 교육생에게 전달하지 않습니다. 주입식 강의는 교육생들의 학습능력을 저감시켜 교육생이 향후 사회에 나가 닥칠 환경변화에 부적응자로 만들 것입니다.
내재적 동기
업무를 수행하면서 느끼게 되는 즐거움이나 성취감과 같이 업무 자체가 제공하는 본질적인 보상으로 인해 생기는 동기.
서울필름아카데미 교육과정은 프로젝트기반 창작학습으로 진행하기에 내적동기가 없는 교육생은 창작학습이 진행되지 않습니다. 일반적인 주입식 강의는 교육생이 자발성이 없어도 졸업이 가능하지만, 우리 아카데미는 창작학습을 통해 교육이 진행되므로 내적동기가 최우선입니다.
따라서 과거 학업성적이 아무리 우수하고 영재라고 하더라도, 영화분야의 내적동기가 부족하면 입학자격이 없습니다.
서울필름아카데미의 입학자격인 내적동기는 심층면접을 통해서 결정합니다.
산업현장에서 직무를 수행하는 데 필요한 능력은 태도, 지식과 기술입니다. 내적동기만 있다면, 서울필름아카데미는 교육생이 자기 주도적으로 학습능력을 키우게 할 것이면 이로 인해 교육생은 멘토들의 가이드로 자기 주도적으로 지식을 습득하고 창작기술을 익혀 창의적인 시네필로 성장시킬 것입니다.
서울필름아카데미는 주입식 강의를 통해서 지식을 교육생에게 전달하지 않습니다. 주입식 강의는 교육생들의 학습능력을 저감시켜 교육생이 향후 사회에 나가 닥칠 환경변화에 부적응자로 만들 것입니다.
내재적 동기
업무를 수행하면서 느끼게 되는 즐거움이나 성취감과 같이 업무 자체가 제공하는 본질적인 보상으로 인해 생기는 동기.
국가직무능력표준NCS 커리큘럼
산업현장에서 직무를 수행하는 데 필요한 능력(지식, 기술, 태도)을 국가가 표준화한 것입니다. 교육훈련 ‧ 자격에 NCS를 활용하여 현장중심의 인재를 양성할 수 있도록 지원하고 있습니다.
조기영재교육 청소년영화학교
예술분야 교육은 얼마나 열심히 하는 것도 중요하지만, 가장 중요한 것은 얼마나 일찍 시작했는지가 중요합니다. 세계적인 아티스트들의 특징은 일찍 조기영재교육을 실시한 것입니다.
서울필름아카데미, 닉스엔터테인먼트, 닉스스튜디오가 공동으로 서울예술영재학교를 지원합니다.
청소년부터 일찍 예능 및 예술분야에 조기영재교육을 시행하여 세계적인 아티스트로 성장시키고 있습니다.
서울예술영재학교 홈페이지 링크.....www.seoulartschool.net/
서울필름아카데미, 닉스엔터테인먼트, 닉스스튜디오가 공동으로 서울예술영재학교를 지원합니다.
청소년부터 일찍 예능 및 예술분야에 조기영재교육을 시행하여 세계적인 아티스트로 성장시키고 있습니다.
서울예술영재학교 홈페이지 링크.....www.seoulartschool.net/
자기주도적 학습능력의 향상
우리는 얼마나 많은 지식을 가지고 있는 것이 중요하지 않고, 얼마나 자기주도적으로 배우는 능력을 향상시키는 것을 우선시합니다.
서울필름아카데미 교육생들은 지식을 배우는 학습능력을 향상시키는 것이 주안점입니다.
기존의 강의식 교육은 학생에게 배우는 능력을 상실하게 만드는 것입니다.
새롭게 변화하는 4차 산업시대에는 빠르게 변화하는 사회현상에 빠르게 학습능력을 키워 시대변화에 적응해야 합니다.
S1. 자기 주도적 학습에 대한 이해부터
먼저 자기 주도적 학습이 무엇인지에 대해 좀 더 깊이 생각해볼 필요가 있습니다. 진정한 자기 주도적 학습이란 단순히 다른 사람의 도움을 받지 않고 혼자서 공부하는 것이 아니라, 학습 목표 설정에서부터 평가까지 일련의 과정 모두를 스스로 수행하는 것입니다. 따라서 아이가 목표를 결정하거나 자신의 힘으로 과정을 구성할 때 미흡한 점이 보이더라도 처음부터 끝까지 혼자서 해보는 경험이 자주 이뤄지도록 지켜봐 주세요. 부족한 점을 찾아 보완하는 실력도 자기 주도적 학습 능력의 일환입니다.
목표는 실현 가능한 것으로 결정하도록 조언해주시기 바랍니다. 성공 경험이 쌓이면 자기 주도적 학습에 대해 긍정적인 시각을 갖게 될 것입니다. 학습 계획을 세울 때는 시간을 기준으로 하기보다 각각의 과제를 단위로 하는 것이 좋습니다. 학습 시간을 충분히 유의미하게 보냈다면 엉덩이가 조금 가벼운 것쯤은 괜찮습니다. 과제 수행 의지가 길러진다면 집중력도 점차 향상될 것입니다. 마지막으로 평가는 끝이 아니라 새로운 시작입니다. 자기 평가 결과가 다음 목표 결정에 반영되는지 꼭 확인해보시기 바랍니다.
S2. 자기 주도적 학습의 출발은 학습 동기 부여
학습 동기, 즉 배우고 싶은 마음을 불러일으키는 것은 자기 주도적 학습 능력을 키우는 데 있어 아무리 강조에도 지나치지 않습니다. 그 중에서도 외적 동기보다는 내적 동기가 발현되는 것이 지속적인 자기 주도적 학습을 하는 데 더 큰 에너지를 제공합니다.
학습에 대한 내적 동기를 부여하고 싶다면 아이와 꿈에 대해 이야기를 나눠보시기 바랍니다. 너무 막연하게 들린다면 가족 구성원이 각자의 버킷리스트를 작성해 공유하는 시간을 가져보세요. 자녀에게 자신의 진짜 꿈과 추구하는 삶에 대해 진지하게 생각해보는 기회를 제공할 것입니다. 그리고 꿈이 현실이 되게 하려면 지금 네가 무엇을 해야 하는지 질문하고 고민하도록 해주세요. 롤 모델을 찾아보게 하는 것도 동기 부여에 도움이 됩니다. 유명한 위인이 아니어도 좋습니다. 자신의 롤 모델처럼 되기 위해서 노력하는 것이 학습에 대한 동기부여로 이어질 수 있습니다.
서울필름아카데미 교육생들은 지식을 배우는 학습능력을 향상시키는 것이 주안점입니다.
기존의 강의식 교육은 학생에게 배우는 능력을 상실하게 만드는 것입니다.
새롭게 변화하는 4차 산업시대에는 빠르게 변화하는 사회현상에 빠르게 학습능력을 키워 시대변화에 적응해야 합니다.
S1. 자기 주도적 학습에 대한 이해부터
먼저 자기 주도적 학습이 무엇인지에 대해 좀 더 깊이 생각해볼 필요가 있습니다. 진정한 자기 주도적 학습이란 단순히 다른 사람의 도움을 받지 않고 혼자서 공부하는 것이 아니라, 학습 목표 설정에서부터 평가까지 일련의 과정 모두를 스스로 수행하는 것입니다. 따라서 아이가 목표를 결정하거나 자신의 힘으로 과정을 구성할 때 미흡한 점이 보이더라도 처음부터 끝까지 혼자서 해보는 경험이 자주 이뤄지도록 지켜봐 주세요. 부족한 점을 찾아 보완하는 실력도 자기 주도적 학습 능력의 일환입니다.
목표는 실현 가능한 것으로 결정하도록 조언해주시기 바랍니다. 성공 경험이 쌓이면 자기 주도적 학습에 대해 긍정적인 시각을 갖게 될 것입니다. 학습 계획을 세울 때는 시간을 기준으로 하기보다 각각의 과제를 단위로 하는 것이 좋습니다. 학습 시간을 충분히 유의미하게 보냈다면 엉덩이가 조금 가벼운 것쯤은 괜찮습니다. 과제 수행 의지가 길러진다면 집중력도 점차 향상될 것입니다. 마지막으로 평가는 끝이 아니라 새로운 시작입니다. 자기 평가 결과가 다음 목표 결정에 반영되는지 꼭 확인해보시기 바랍니다.
S2. 자기 주도적 학습의 출발은 학습 동기 부여
학습 동기, 즉 배우고 싶은 마음을 불러일으키는 것은 자기 주도적 학습 능력을 키우는 데 있어 아무리 강조에도 지나치지 않습니다. 그 중에서도 외적 동기보다는 내적 동기가 발현되는 것이 지속적인 자기 주도적 학습을 하는 데 더 큰 에너지를 제공합니다.
학습에 대한 내적 동기를 부여하고 싶다면 아이와 꿈에 대해 이야기를 나눠보시기 바랍니다. 너무 막연하게 들린다면 가족 구성원이 각자의 버킷리스트를 작성해 공유하는 시간을 가져보세요. 자녀에게 자신의 진짜 꿈과 추구하는 삶에 대해 진지하게 생각해보는 기회를 제공할 것입니다. 그리고 꿈이 현실이 되게 하려면 지금 네가 무엇을 해야 하는지 질문하고 고민하도록 해주세요. 롤 모델을 찾아보게 하는 것도 동기 부여에 도움이 됩니다. 유명한 위인이 아니어도 좋습니다. 자신의 롤 모델처럼 되기 위해서 노력하는 것이 학습에 대한 동기부여로 이어질 수 있습니다.
이론지식이 아닌 창직기법 습득
아카데미는 영화에 대한 지식을 가르치는 곳이 아니라, 영화창작에 필요한 지식을 자기주도적 학습으로 습득하게 하고 이를 바탕으로 예술창작기법을 직접 창조해 가는 곳입니다. 직접 영화창작에 참가하여 자기만을 스타일을 창조해 나갑니다.
오디션기회가 아닌 캐스팅기회
시험을 볼 기회가 아닌 작품에 참여할 기회를 드립니다. 서울필름아카데미의 모든 교육과정은 프로젝트기반 창작으로 모든 교육생은 작품활동을 통해 배우고 성장합니다.
배우, 성우로 데뷔하는 창작과정
대부분의 상업영화배우 & 드라마배우가 되는 과정은 독립장편영화 주조연배우 과정을 거친다는 것입니다.
연기학원, 예고, 대학교 관련학과를 졸업해도 극장개봉 장편영화에 주조연배우로 데뷔하는 확률은 5%미만입니다.
그러나 서울필름아카데미 배우, 성우과정은 연기레슨과 작품활동을 병행하는 과정이라 깊이 있는 실무과정을 거치기 때문에 반드시 배우, 성우로 데뷔합니다.
졸업 후에는 지속적으로 엔터테인먼트에서 매니지먼트 지원을 받아 상업배우, 공채성우, 프리랜서성우로 발전할 수 있습니다.
연기학원, 예고, 대학교 관련학과를 졸업해도 극장개봉 장편영화에 주조연배우로 데뷔하는 확률은 5%미만입니다.
그러나 서울필름아카데미 배우, 성우과정은 연기레슨과 작품활동을 병행하는 과정이라 깊이 있는 실무과정을 거치기 때문에 반드시 배우, 성우로 데뷔합니다.
졸업 후에는 지속적으로 엔터테인먼트에서 매니지먼트 지원을 받아 상업배우, 공채성우, 프리랜서성우로 발전할 수 있습니다.
졸업생을 위한 영화창작연구소
아카데미 졸업은 시작입니다. 아카데미 졸업생은 영화창작연구소와 매니지먼트의 지속적인 지원을 통해서 창작활동을 지속적으로 지원 받습니다.
졸업 후 배우, 성우, 가수로 활동
아카데미 졸업 후에도 닉스엔터테인먼트 영화배우, 성우, 가수로 활동할 수 있도록 지속적인 매니지먼트를 지원합니다.
졸업 후 성공적인 프리랜서 활동
아카데미를 졸업해도 지속적인 프리랜서 활동을 지원합니다. 아카데미 산하 스튜디오 소속으로 다양한 영화, 영상제작에 참여할 수 있습니다.
뮤지컬, 음악등 다양성영화제작
우리 아카데미는 뮤지컬영화, 음악영화, 해외합작영화, 다양성 영화제작 실무과정을 통해서 우수한 아티스트를 성장시키고 있습니다.
상업영화배우 독립영화 출연지원
실무과정에서 성적이 우수한 교육생의 작품에는 상업영화배우의 독립영화 출연을 지원하고 있습니다.
아카데미 제작영화 홍보지원
서울필름아카데미 산하에는 영화배급 및 홍보를 담당하는 씨엠닉스가 제작영화에 대한 홍보 및 마케팅을 지원합니다.
극장개봉 및 각종 OTT 상영지원
아카데미에서 제작된 영화는 극장개봉 및 각종 OTT 온라인 상영을 아카데미 산하 배급회사에서 지원하고 있습니다.
독립영화 명품배우 출연지원
아카데미에서 제작하는 영화에는 닉스엔터테인먼트내 전속배우인 독립영화 명품배우는 물론 성우, 가수들이 대폭적인 지원을 하고 있습니다.
각종 국내외 영화제 수상 쾌거
서울필름아카데미는 프로젝트기반 실무창작과정은 운영하기에 많고 다양한 국내외 영화제에서 성과를 내고 있습니다.
심지어 초등학교 6학년 교육생은 청소년부 우수상을 수상하여 고등학교 형들과의 경쟁에서 당당히 2위를 하였습니다.
심지어 초등학교 6학년 교육생은 청소년부 우수상을 수상하여 고등학교 형들과의 경쟁에서 당당히 2위를 하였습니다.
배우, 감독을 배출하는 아카데미
서울필름아카데미는 가장 많은 졸업생을 배출하는 것이 아니라, 가장 많은 배우, 영화감독, 촬영감독, 아티스트를 배출합니다. 모든 교육은 프로젝트기반 실무창작과정이기에 공인된 경력자를 배출하는 PBL 교육과정을 운영합니다.
학습자 중심의 몰입식 교육
S1. 자기 주도적 학습에 대한 이해부터
먼저 자기 주도적 학습이 무엇인지에 대해 좀 더 깊이 생각해볼 필요가 있습니다. 진정한 자기 주도적 학습이란 단순히 다른 사람의 도움을 받지 않고 혼자서 공부하는 것이 아니라, 학습 목표 설정에서부터 평가까지 일련의 과정 모두를 스스로 수행하는 것입니다. 따라서 아이가 목표를 결정하거나 자신의 힘으로 과정을 구성할 때 미흡한 점이 보이더라도 처음부터 끝까지 혼자서 해보는 경험이 자주 이뤄지도록 지켜봐 주세요. 부족한 점을 찾아 보완하는 실력도 자기 주도적 학습 능력의 일환입니다.
목표는 실현 가능한 것으로 결정하도록 조언해주시기 바랍니다. 성공 경험이 쌓이면 자기 주도적 학습에 대해 긍정적인 시각을 갖게 될 것입니다. 학습 계획을 세울 때는 시간을 기준으로 하기보다 각각의 과제를 단위로 하는 것이 좋습니다. 학습 시간을 충분히 유의미하게 보냈다면 엉덩이가 조금 가벼운 것쯤은 괜찮습니다. 과제 수행 의지가 길러진다면 집중력도 점차 향상될 것입니다. 마지막으로 평가는 끝이 아니라 새로운 시작입니다. 자기 평가 결과가 다음 목표 결정에 반영되는지 꼭 확인해보시기 바랍니다.
S2. 자기 주도적 학습의 출발은 학습 동기 부여
학습 동기, 즉 배우고 싶은 마음을 불러일으키는 것은 자기 주도적 학습 능력을 키우는 데 있어 아무리 강조에도 지나치지 않습니다. 그 중에서도 외적 동기보다는 내적 동기가 발현되는 것이 지속적인 자기 주도적 학습을 하는 데 더 큰 에너지를 제공합니다.
학습에 대한 내적 동기를 부여하고 싶다면 아이와 꿈에 대해 이야기를 나눠보시기 바랍니다. 너무 막연하게 들린다면 가족 구성원이 각자의 버킷리스트를 작성해 공유하는 시간을 가져보세요. 자녀에게 자신의 진짜 꿈과 추구하는 삶에 대해 진지하게 생각해보는 기회를 제공할 것입니다. 그리고 꿈이 현실이 되게 하려면 지금 네가 무엇을 해야 하는지 질문하고 고민하도록 해주세요. 롤 모델을 찾아보게 하는 것도 동기 부여에 도움이 됩니다. 유명한 위인이 아니어도 좋습니다. 자신의 롤 모델처럼 되기 위해서 노력하는 것이 학습에 대한 동기부여로 이어질 수 있습니다.
먼저 자기 주도적 학습이 무엇인지에 대해 좀 더 깊이 생각해볼 필요가 있습니다. 진정한 자기 주도적 학습이란 단순히 다른 사람의 도움을 받지 않고 혼자서 공부하는 것이 아니라, 학습 목표 설정에서부터 평가까지 일련의 과정 모두를 스스로 수행하는 것입니다. 따라서 아이가 목표를 결정하거나 자신의 힘으로 과정을 구성할 때 미흡한 점이 보이더라도 처음부터 끝까지 혼자서 해보는 경험이 자주 이뤄지도록 지켜봐 주세요. 부족한 점을 찾아 보완하는 실력도 자기 주도적 학습 능력의 일환입니다.
목표는 실현 가능한 것으로 결정하도록 조언해주시기 바랍니다. 성공 경험이 쌓이면 자기 주도적 학습에 대해 긍정적인 시각을 갖게 될 것입니다. 학습 계획을 세울 때는 시간을 기준으로 하기보다 각각의 과제를 단위로 하는 것이 좋습니다. 학습 시간을 충분히 유의미하게 보냈다면 엉덩이가 조금 가벼운 것쯤은 괜찮습니다. 과제 수행 의지가 길러진다면 집중력도 점차 향상될 것입니다. 마지막으로 평가는 끝이 아니라 새로운 시작입니다. 자기 평가 결과가 다음 목표 결정에 반영되는지 꼭 확인해보시기 바랍니다.
S2. 자기 주도적 학습의 출발은 학습 동기 부여
학습 동기, 즉 배우고 싶은 마음을 불러일으키는 것은 자기 주도적 학습 능력을 키우는 데 있어 아무리 강조에도 지나치지 않습니다. 그 중에서도 외적 동기보다는 내적 동기가 발현되는 것이 지속적인 자기 주도적 학습을 하는 데 더 큰 에너지를 제공합니다.
학습에 대한 내적 동기를 부여하고 싶다면 아이와 꿈에 대해 이야기를 나눠보시기 바랍니다. 너무 막연하게 들린다면 가족 구성원이 각자의 버킷리스트를 작성해 공유하는 시간을 가져보세요. 자녀에게 자신의 진짜 꿈과 추구하는 삶에 대해 진지하게 생각해보는 기회를 제공할 것입니다. 그리고 꿈이 현실이 되게 하려면 지금 네가 무엇을 해야 하는지 질문하고 고민하도록 해주세요. 롤 모델을 찾아보게 하는 것도 동기 부여에 도움이 됩니다. 유명한 위인이 아니어도 좋습니다. 자신의 롤 모델처럼 되기 위해서 노력하는 것이 학습에 대한 동기부여로 이어질 수 있습니다.
독립영화 시사회 및 GV 활동지원
서울필름아카데미에서 제작된 모든 영화는 독립영화 시사회 및 GV 활동을 지원합니다.
모든 교육생은 교육비 이외에는 어떠한 비용도 지출되지 않습니다.
모든 교육생은 교육비 이외에는 어떠한 비용도 지출되지 않습니다.
소통하고 즐기는 창작교육활동
서울필름아카데미의 모든 교육과정은 프로젝트기반 창작과정으로 작품창작에 참여하는 아티스트들이 상호 소통하고 즐기는 창작교육입니다.
영화창작교육에 특화된 인프라
서울필름아카데미 산하에는 영화제작사, 제작스튜디오 및 엔터테인먼트까지 포진되어 있어 국내 유일 최고의 시설을 갖춘 대표 영화학교입니다.
소수정예 창작실습과정
서울필름아카데미는 지식을 강의에 의한 주입식 교육을 하지 않습니다. 멘토감독과 함께 작품창작을 통해서 소수정예 창작실습을 수행합니다.
현업에서 활동하는 멘토 코치
서울필름아카데미에 분야별 멘토코치는 과거 화려했던 경력의 교수가 아니라, 앞으로 성장할 여지가 많은 젊은 멘토코치와 함께 작품창작을 수행하는 동반자적 관계를 유지합니다.
최첨단 영상기술을 활용한 교육
서울필름아카데미의 실무창작교육은 최첨단 영상기술과 융합된 교육과정입니다.
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